杭州崗位測評(píng)培訓(xùn)公開課

三段位課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 杭州：2025年07月04日

學(xué)員準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好備選課題來參加學(xué)習(xí)一、課程開發(fā)的誤區(qū)與三段位開發(fā)模型1.課程開發(fā)的萌芽與發(fā)展從教案講授走向PPT講授從專業(yè)模型走向流派紛爭2.課程開發(fā)的兩個(gè)誤區(qū)注重流程設(shè)計(jì)而輕于內(nèi)容評(píng)審將做出PPT作為成果檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)3.三段位課程開發(fā)模型理法二、課程開發(fā)前的需求收集與需求分析1.三個(gè)基于與學(xué)員對(duì)象的選取三個(gè)基于是前......

基于UGC的微課設(shè)計(jì)與開發(fā)訓(xùn)練營 杭州：2025年07月10日

1、設(shè)計(jì)：學(xué)會(huì)從經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)出微課的總體結(jié)構(gòu)，并設(shè)計(jì)出微課的每一頁P(yáng)PT。2、制作：現(xiàn)場用常用微課工具，制作音頻微課、視頻微課、圖文微課、動(dòng)畫微課。3、場景：規(guī)劃微課體系，設(shè)想微課的應(yīng)用場景，讓企業(yè)人人為師，錄制微課。4、運(yùn)營：了解微課運(yùn)營規(guī)律，掌握運(yùn)營推廣工具，讓微課和業(yè)務(wù)融合起來?？傊合抡n后，學(xué)員會(huì)設(shè)計(jì)微課，掌......

2025年國有企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新、深化工資決定機(jī)制改革、普遍推行末等調(diào)整和不勝任退出、深入推進(jìn)企業(yè)組織變革實(shí)務(wù)研修班 杭州：2025年07月10日

中央企業(yè)及所屬企業(yè)、地方國有企業(yè)人力資源、組織人事、綜合管理、法務(wù)、財(cái)務(wù)、勞動(dòng)關(guān)系、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人，各級(jí)政府人社等相關(guān)職能部門，有關(guān)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員。課程大綱：(一)國有企業(yè)組織人力資源管理模式創(chuàng)新1.新形勢(shì)下國有企業(yè)組織人力資源管理面臨的挑戰(zhàn);2.人力資源管理的發(fā)展及創(chuàng)新趨勢(shì);3.國有企業(yè)的組織人力資源的四......

AI造課—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師極速課程開發(fā) 杭州：2025年07月11日

1.了解AI工具在課程開發(fā)中的應(yīng)用，提高課程開發(fā)效率；2.掌握AI工具的使用方法，自動(dòng)收集資料、生成課程大綱、提供教學(xué)案例等；3.理解AI工具如何保證課程的質(zhì)量和效果，提高課程的實(shí)用性和可操作性；4.學(xué)會(huì)如何將AI工具與傳統(tǒng)課程開發(fā)方法相結(jié)合，提高課程的創(chuàng)新性和個(gè)性化；5.提高內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)競爭力，為企業(yè)提供更加高質(zhì)量的......

薪酬設(shè)計(jì)與績效考核 上海：2025年08月23日

采用互動(dòng)的培訓(xùn)方式（包括管理游戲、角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培訓(xùn)）。培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和部門經(jīng)理、等專業(yè)人員課程大綱：一、拋磚引玉：一位民營企業(yè)家的發(fā)展困惑思路決定出路二、現(xiàn)代績效管理理念績效定義績效管理和績效考核的差異績效管理和績效考核的目的我們的績效管理建議......

《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》 北京：2025年08月23日

項(xiàng)目經(jīng)理，企業(yè)中/基層管理者，項(xiàng)目相關(guān)的執(zhí)行者課程大綱第一節(jié) 項(xiàng)目管理核心能力畫像1.項(xiàng)目管理常見問題痛點(diǎn)呈現(xiàn)小組為單位分享提煉項(xiàng)目中常見問題及痛點(diǎn)每小組分享一個(gè)問題，及你認(rèn)為的原因及解決方法2.項(xiàng)目管理核心能力畫像2.1項(xiàng)目管理關(guān)注目標(biāo)和價(jià)值（問題：為什么項(xiàng)目目標(biāo)總是不明確）小組游戲：登山遇險(xiǎn)（區(qū)分任務(wù)和目標(biāo)）項(xiàng)目目......