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MRO非生產(chǎn)性物料采購(gòu)策略及全流程解決方案(日立電梯參觀(guān)) 上海:2025年07月18日
企業(yè)非生產(chǎn)、間接采購(gòu)管理人員和IT、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、合規(guī)等相關(guān)業(yè)務(wù)人員課程大綱:1、間接采購(gòu),價(jià)值挖掘1.1間接采購(gòu)在企業(yè)里總被認(rèn)為是可有可無(wú)的附屬品,怎樣才能得到管理層重視?1.1.1企業(yè)里不同部門(mén)與角色(老板、技術(shù)、用戶(hù)、審計(jì)、供應(yīng)商、生產(chǎn)、倉(cāng)庫(kù)等)對(duì)間接采購(gòu)有哪些抱怨?1.1.2間接采購(gòu)的特點(diǎn):三多四低1.1.3間......
采購(gòu)策略與實(shí)戰(zhàn)技巧 上海:2025年08月11日
過(guò)去,很多采購(gòu)帶著甲方光環(huán),朝南坐;如今,采購(gòu)時(shí)常體會(huì)到世道變了。采購(gòu)是企業(yè)的組織架構(gòu)中,唯一的一個(gè)主要工作行為都須花費(fèi)金錢(qián)的職能部門(mén)。坐在這個(gè)火山口上,怎么把錢(qián)花得有策略,有體系,有章法,有技巧?我們整理了體系化策略和技巧,為你省去探索的精力。培訓(xùn)對(duì)象采購(gòu)員及采購(gòu)輔助人員、參與采購(gòu)工作的技術(shù)人員、供應(yīng)部門(mén)人員、相應(yīng)部......
采購(gòu)策略與實(shí)戰(zhàn)技巧 廈門(mén):2025年09月09日
采購(gòu)員及采購(gòu)輔助人員、參與采購(gòu)工作的技術(shù)人員、供應(yīng)部門(mén)人員、相應(yīng)部門(mén)的經(jīng)理主管課程大綱1. 采購(gòu)在企業(yè)中的地位采購(gòu)在現(xiàn)代企業(yè)中的職能,是可以為企業(yè)節(jié)省成本、增加利潤(rùn)、獲取服務(wù)的。總體而言,采購(gòu)已由戰(zhàn)術(shù)地位提高到戰(zhàn)略地位。2. 系統(tǒng)化的采購(gòu)方法* 采購(gòu)類(lèi)別和支出分析* 制定采購(gòu)策略的過(guò)程* 采購(gòu)工作思路與行動(dòng)計(jì)劃3. 采......
如何做商品分析 深圳:2025年07月11日
1、建立商品的數(shù)據(jù)化管理思維和邏輯2、掌握商品的重要性分析模型3、學(xué)會(huì)提升商品銷(xiāo)售的各種數(shù)據(jù)分析方法4、學(xué)習(xí)五步庫(kù)存分析法邀請(qǐng)對(duì)象:商品總監(jiān)、商品經(jīng)理、商品專(zhuān)員、買(mǎi)手、數(shù)據(jù)分析員課程提綱:一、商品的銷(xiāo)售分析1、常用的商品分析指標(biāo)2、如何整理商品數(shù)據(jù)3、商品的五步分析法4、商品的三度|價(jià)格帶|關(guān)聯(lián)分析5、商品的利潤(rùn)分析6......
總經(jīng)理秘書(shū)及前臺(tái)專(zhuān)業(yè)形象塑造及接待綜合技能訓(xùn)練 上海:2025年07月10日
模塊一:總經(jīng)理秘書(shū)及前臺(tái)專(zhuān)業(yè)接待人員必備的職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)1. 應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)及心態(tài)---不是花瓶, 為自己的職業(yè)感到自豪2. 快樂(lè)工作心態(tài)訓(xùn)練—我們生命中最大的敵人是我們自己,如何超越自己3. 做自己心靈的CEO模塊二: 全面塑造專(zhuān)業(yè)形象-個(gè)人形象代表企業(yè)形象1. 塑造美好的第一印象—前臺(tái)接待......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
采購(gòu)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...