杭州課程設計培訓公開課

基于學習路徑圖的課程設計 杭州：2025年07月11日

一、陳述流程分析的要點二、應用能力分析工具三、描述工作任務，生成能力模型四、確定培訓策略1、描述工作流程2、區分任務等級3、分析目標學員4、確定培訓策略五、分析學習類型1、分析學習類型2、確定表現性目標3、設計教學順序六、設計教學事件1、將內容模塊化2、設計教學事件3、保持教學事件與目標的一致性七、繪制課程心電圖1、繪......

TTT課程設計與開發 蘇州：2025年08月14日

了解培訓課程設計的一般流程及規則；能根據培訓目的對培訓進行需求分析；掌握初步的課程開發能力；學習如何獨立完成公司基礎標準課件的開發設計。課程大綱一、大腦學習的奧秘1. 教育和訓練的區別2. 企業內部講師的關鍵任務3. 信息傳播的規律——成人三種認知模式4. 內部講師“T”......

TTT核心-課程設計與開發 蘇州：2025年08月22日

第一部分、好課程是如何設計的：場景化設計的底層邏輯1好課程三要素：有用、有料、有趣2成人是如何學習的――以應用為導向的培訓設計才是有效的3三個基本原則：場景還原、輕量化、微循環4課程產出三件套一是：課程展開策略邏輯表二是：金字塔三級課程大綱三是：講師版PPT結構要點5課程設計與開發4D模型1D：Define聚焦問題，定......

塔思課?_精品課程設計與開發工作坊 上海：2025年07月10日

導言•成人是如何學習的1．課程設計與開發視野導入活動2．成人是如何學習（基于經驗、邏輯記憶、歸類模塊化……）3．課程開發的基本原則（模塊化、故事化、經驗性……）第一項•聚焦問題1．精品課程起名法（焦點、笑點、利益點）2．學員分析（學習風格、知識......

標準作業與效率改善 深圳：2025年08月02日

在中國，隨著廉價的勞動力慢慢退出歷史，如何降低成本、提高效率、以最低成本實現顧客價值最大化，是每個企業管理者必須關注的問題。隨著企業精細化管理的到來，標準工時已被應用于企業的各個領域，他是企業實施TPM、精益生產、六西格瑪等內部改善的基礎，標準工時已被譽為企業數字化管理的基石！如何制定標準工時？如何測定標準工時？如何根......

采購成本分析、削減與采購談判 廣州：2025年08月02日

企業采購實踐中，是否經常面臨以下挑戰？如何在保證產品質量的同時，有效降低采購成本，以提升企業的盈利能力？在與供應商的談判中，如何確保企業的利益最大化，同時維持良好的合作關系？如何應對市場價格波動和供應鏈不確定性，制定出合理的采購策略？如何通過談判技巧，提升議價能力，確保在競爭激烈的市場中占據優勢？本課程將深入探討采購成......