杭州溝通技巧培訓(xùn)公開課

結(jié)構(gòu)性思維（第17期） 杭州：2025年05月09日

1.專業(yè)魅力的表達(dá)技巧，使課程更具啟發(fā)性。2.課程內(nèi)容架構(gòu)清晰，內(nèi)容組織張弛有度。3.理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)極具系統(tǒng)性。4.通過案例解說，讓學(xué)員感悟更深刻。5.在實(shí)際互動(dòng)演練中得到隨學(xué)即用的效果課程大綱第一單元：結(jié)構(gòu)化思維魅力非凡一、開場系列活動(dòng)：結(jié)構(gòu)化思維的魅力初現(xiàn)1.提升員工思維嚴(yán)密性2.提高員工之間的溝通效率3......

管理者成長地圖：跨部門溝通與協(xié)作 杭州：2025年05月09日

?能夠分析跨部門協(xié)作障礙的原因?深入理解溝通的復(fù)雜性和多層次性?掌握跨部門協(xié)調(diào)的關(guān)鍵技巧?學(xué)會(huì)溝通中控制話題，控制對方用腦的方法?掌握典型場景下的跨部門溝通協(xié)作的策略課程大綱第一部分 人際溝通的基礎(chǔ)1.理解人際溝通的三個(gè)層面?案例：一個(gè)同事溝通的案例——雙方是如何發(fā)生爭吵的？?視頻：余責(zé)成和翠萍......

講解能力與臨場技巧 杭州：2025年05月09日

1.掌握培訓(xùn)和演講的結(jié)構(gòu)和要求2.提升職業(yè)表達(dá)和控場能力3.成為一個(gè)更有魅力的演講者和培訓(xùn)者，提升組織內(nèi)部的影響力!課程對象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專員課程大綱第一部分：角色認(rèn)識(shí)篇：培訓(xùn)師到底要講什么？1.問題一：作為產(chǎn)品部的主管，面對新大學(xué)生，應(yīng)該講什么？2.從培訓(xùn)與教育的區(qū)別探討老李的職責(zé)3.問題二：假如從現(xiàn)場收集了這么多......

企業(yè)家演說智慧與語言藝術(shù) 杭州：2025年05月10日

公司董事長、總經(jīng)理、企業(yè)法人、企業(yè)高管及其它中層管理人員政府領(lǐng)導(dǎo)、金融機(jī)構(gòu)中高級(jí)管理人員等課程收益:企業(yè)家是否深諳演說智慧與語言藝術(shù)而擁有高超公眾表達(dá)技巧？企業(yè)中層是否具備公眾表達(dá)技巧與完美溝通能力？企業(yè)員工在與客戶交談時(shí)，是否做到了真正的有效溝通？您的員工是否擁有商業(yè)談判能力？英國首相丘吉爾曾說:“一個(gè)人......

如何做好TED式演講 杭州：2025年05月17日

一、序幕演講的價(jià)值（TED演講案例分享）演講的籌備（清楚為什么講？講什么？什么時(shí)候講？怎么講？）破冰：WHO AM I？二、演講與邏輯邏輯;演繹推理（坐標(biāo)）、歸納推理 （總分）結(jié)構(gòu)化思維：一個(gè)中心、四項(xiàng)基本原則。三、從故事到情感 — 用一個(gè)故事推到一面墻（開場）故事的作用： 引發(fā)關(guān)注、激發(fā)興趣、傳達(dá)共鳴故事......

ACE你的職場溝通（一天版） 杭州：2025年05月30日

你有沒有遇到過這種情況：上級(jí)說：“我希望你準(zhǔn)備好了再和我匯報(bào)，我很忙，請直接說重點(diǎn)！”同事說：“這事兒流程上過不了，找我也沒用。”但你發(fā)現(xiàn)TA對別人卻非常客氣…同事說：“前輩，我已經(jīng)連續(xù)加班兩周了，實(shí)在加不了你這個(gè)活兒…&rdquo......

教練式管理溝通與輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練 杭州：2025年06月06日

區(qū)別于傳統(tǒng)的指令式管理模式，教練式要求管理者通過一系列有方向性、有策略性的溝通過程，幫助下屬清晰其目標(biāo)和現(xiàn)況，提升其工作“動(dòng)力”（激勵(lì)）和“功力”（輔導(dǎo)），令下屬有效達(dá)到目標(biāo)。這要求管理者必須嫻熟的掌握高效溝通的技巧，把一個(gè)組織中的成員聯(lián)系在一起，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。可以說溝......

過目難忘的視覺化表達(dá) 杭州：2025年06月07日

國內(nèi)第一個(gè)擁有完整體系的視覺語言課程。視覺語言知識(shí)體系版權(quán)認(rèn)證課程。課程不是技能培訓(xùn)，而是改變你的底層認(rèn)知思維模式。實(shí)操體驗(yàn)為主，跟應(yīng)用場景更貼近！帶著實(shí)際需求來，直接為你解決問題！沉浸式教學(xué)，方式是分享、練習(xí)、交流和反饋。課程對象* 職場人士課程收益* 新的表達(dá)方式，認(rèn)知習(xí)慣的改變* 視覺語言的本質(zhì)和應(yīng)用場景* 視覺......

溝通技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

沖突管理解決問題 主講：劉老師

經(jīng)營環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問題越來越多，問題越來越大，問題越來越難，解決問題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題。我們并不是被問題本身所困擾，而常常是被問題產(chǎn)生的原因及解決問題的方式、方法所困擾在。傳統(tǒng)的觀念里，認(rèn)為沖突是導(dǎo)因于管理者的無能，而管理者的任務(wù)之一，就是在于消除沖突；因?yàn)樗麄冋J(rèn)為沖突......

爆破談判力——微軟、IBM、華為、阿里都在用的超級(jí)談判術(shù) 主講：王老師

在當(dāng)下VUCA時(shí)代，談判力是政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)和高管們必須具備的能力，大到國家會(huì)談、企業(yè)戰(zhàn)略重組及合并、多邊貿(mào)易，小到招聘、加薪等組織和個(gè)體協(xié)商，從國家糾紛與合作、政務(wù)、企業(yè)商務(wù)、貿(mào)易到個(gè)人生活，滲透到古今政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交等各個(gè)領(lǐng)域之中；談判力的高低決定著企業(yè)和個(gè)人的重大決策，關(guān)乎到每個(gè)人的切身利益。本課程是以......

進(jìn)言有方?：結(jié)構(gòu)化表達(dá)與匯報(bào) 主講：張老師

我們每天在工作場合都要講很多話，但有多少是有效的？有多少達(dá)成了我們講話目的？有的人能夠用語言展現(xiàn)自己，有的人只能默默無聞，差別在于是否能夠運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)甚至情感。尤其在今天這樣人人都有發(fā)聲渠道的話語時(shí)代，良好的表達(dá)能力將幫助您獲得更多的資源，更多的機(jī)會(huì)，更高的身價(jià)。因?yàn)樵诓牧蠈懽鳌⒛甓瓤偨Y(jié)、工作匯報(bào)、產(chǎn)品......

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