杭州班組長培訓公開課

優秀主管管理手冊 杭州：2025年07月10日

1 主管的決定認知角色職責分析主管應該具備的核心能力和素質理想領導者的特質增強自己的領導力有效平衡責任和權力2 時間管理時間管理的意義和重點任務類型劃分和時間管理矩陣主管如何管理自己和團隊的時間高績效時間管理策略有效提升時間管理水平的三項技能3 有效溝通溝通的完整模型溝通的常見障礙及對策決定溝通成功的4A要素組織溝通的......

金牌班組長八項技能訓練 杭州：2025年07月11日

1.通過“工作標準”的技能訓練，讓學員掌握如何建立工作的標準化，讓事事有標準，人人守標準2.通過“工作關系”的技能訓練，讓學員掌握如何分析和處理工作中的人際關系能力，讓班組人際關系更和諧3.通過“工作改善”的技能訓練，讓學員掌握如何分析并改進工作流......

卓越班組長日常管理技能提升 杭州：2025年07月14日

了解一線主管在現場管理中的重要作用，提升班組長對管理真諦的認知；了解班組長的管理職責，認識到班組長‘做小事、育人才，育人才、做大事’的內涵；了解衡量一線主管管理有效性的指標，掌握提升員工士氣的方法；了解車間文化建設的要領及作用，認識到‘好環境也是一種生產力’的內涵；掌握通......

高效能班組長風暴訓練營 杭州：2025年08月02日

培訓對象班組長、優秀基層管理人員、儲備干部、主管課長、車間主任課程背景郡縣治，乃天下安。習總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構成國家政府基本執政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業管理中也是這個道理，可以說是班組治，乃企業安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上......

優秀班組長核心技能提升 杭州：2025年08月05日

一線主管、拉長、課長、車間主任、主管、經理等企業中基層管理者課程內容：一、班組長的角色定位與其必備技能1. 現場管理者的工作有共通性嗎？2. 案例剖析：班組長的角色定位3. 班組長的管理要項圖4. 班組長必備的品質管理技能5. 班組長必備的日常管理技能6. 班組長必備的精益管理技能7. 案例分享：優秀班組長必做的&ld......

一線主管領導技能提升與每日績效管理 杭州：2025年08月08日

部門處長、車間主管、各職能部門領導等培訓內容：第一天一、一線領導與管理1.為何要重視領導力2.權利的含義和從何而來3.領導力原則與風格4.領導者責任5.領導的最終目標二、一線領導能力十項原則好領導的10項原則：1.原則1——懂得嚴要求案例演練和建議2.原則2——能力和專業......

一線主管領導技能提升訓練（1天） 杭州：2025年08月08日

本課程旨在為生產部門管理人員提供領導力的基本原則。 這些原則旨在改進工廠的整體精神面貌，改進管理者的領導模式，以幫助一線管理者更輕松從容地執行管理，從而大大改善工廠的整體績效。事實上，我們經常更多地關注設備、工藝和流程，而忽視了“人員”。而設備、工藝和流程都是由人來制定，運用并執行，所以人在工作......

班組生產運營每日績效管理（1天） 杭州：2025年08月09日

在生產管理中，公司往往以績效和指標來考核一個團隊的成績和結果。但是如何把這些指標落實給團隊中的每一個人員，并且每日、每小時跟蹤個人的績效的結果是眾多企業在探索的內容。本套培訓課程將幫助學員把所領導的團隊指標和績效，分解并設定到以每小時為單位的個人指標，并其進行跟蹤和支持。并對團隊的每日績效進行指標設定、每日跟蹤、問題分......

班組長培訓內訓課程

基藤長青——金牌班組長 主講：張老師

班組長、培養對象等課程方式：講解+工具+方法+測試+案例+演練+訓練+拓展+分享課程大綱破冰活動：1. 領導開班致辭（明確培訓意義）2. 學習小組組建（小組文化展示）第一單元 明道取勢——角色認知與定位第一講：管理認知1. 新時期班組長面臨的挑戰和機遇2. 管理的概念（343）3. 管理的原點（......

互聯網時代下班組長全能修煉 主講：李老師

每一個人都將可能走上管理、領導崗位，全民管理時代已經來到。因此管人帶團隊，育人選賢已經不僅僅是HR事情，而是每一個人都必須具備的技能。就像20年前的駕照，今天不論你是不是司機，都得會開車。目前大部分制造企業的班組長管理人員是從生產一線優秀工人提拔上來的，他們對產品工藝流程及產品加工要求是十分熟悉的。但是，要做一名卓越的......

讓班組文化更有特色 主講：孫老師

班組是企業的最小單元，是企業的細胞，企業的發展離不開班組，而班組文化則是班組凝心聚力的晴雨表也是工作開展好壞的加速器。如何建立優秀的班組企業文化？需要一套先進的班組管理特色，來展示班組管文化特色，起到凝聚班組人心，鞏固班組成果，提升班組管理水平。——具有11年海爾資深管理實戰專家孫海藍老師將告訴......

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