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課程介紹

8年沉淀的鉆石課程，擠不出任何水分的實(shí)在分享，將數(shù)據(jù)分析最精華、最重要、最實(shí)戰(zhàn)的內(nèi)容傾情奉上。沒有時(shí)間空談，如果你希望經(jīng)歷一次最優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)分析課程，那么就來(lái)參加EDA的私享培訓(xùn)吧。

適合對(duì)象：

1、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)研究人員

2、企業(yè)數(shù)據(jù)分析、經(jīng)營(yíng)分析人員

3、經(jīng)常看分析報(bào)告和數(shù)據(jù)的管理者

4、需要參與實(shí)踐案例的高校師生

5、一切需要看數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中獲得發(fā)現(xiàn)和策略的人

（本培訓(xùn)內(nèi)容不涉及大數(shù)據(jù)技術(shù)、建模等技術(shù)分析，更多的是解讀數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的思維、角度、理念和方法）

課程框架：

第一天 學(xué)會(huì)看數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中得到策略

未來(lái)所有的生意，都是數(shù)據(jù)的生意但你能駕馭數(shù)據(jù)嗎？

做數(shù)據(jù)分析，計(jì)算機(jī)就行做數(shù)據(jù)解讀，只有人才行；數(shù)據(jù)解讀是一種能力，我們用實(shí)戰(zhàn)案例告訴大家。

①如何避免看數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤

②如何從數(shù)據(jù)中獲得經(jīng)營(yíng)策略，指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)落地

③如何進(jìn)行數(shù)據(jù)整合分析，以獲得更深的洞察

④讓數(shù)據(jù)在你的手中產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值

經(jīng)過(guò)這一天的培訓(xùn)，再看到數(shù)據(jù)則會(huì)像看到金礦一樣，可以源源不斷的挖掘其中的價(jià)值。

第二天 7小時(shí)成為SPSS數(shù)據(jù)分析高手

工欲善其事，必先利其器SPSS是公認(rèn)的數(shù)據(jù)分析的權(quán)威工具無(wú)論對(duì)于企業(yè)日常的小批量數(shù)據(jù)分析還是大數(shù)據(jù)分析都能夠游刃有余的完成。

大多數(shù)的SPSS培訓(xùn)側(cè)重統(tǒng)計(jì)原理和操作枯燥乏味我們將案例、工具、應(yīng)用結(jié)合即便是初次接觸SPSS的伙伴也能夠輕松快速掌握工具的使用。

第三天 做一份漂亮的報(bào)告，讓數(shù)據(jù)舞動(dòng)

在掌握解讀數(shù)據(jù)的方式后是否應(yīng)該讓企業(yè)內(nèi)部的數(shù)據(jù)活躍起來(lái)產(chǎn)生真正的價(jià)值？

我們用實(shí)際的案例來(lái)分析企業(yè)內(nèi)外部的數(shù)據(jù)以期獲得不一樣的洞察并將我們的洞察用報(bào)告的方式呈現(xiàn)出來(lái)。

如何讓企業(yè)的數(shù)據(jù)復(fù)活？如何讓文字說(shuō)話？讓數(shù)據(jù)唱歌？讓圖表跳舞？如何讓故事更流暢？讓講演出彩？

課程大綱：

第一天培訓(xùn)簡(jiǎn)綱：

一、如何成為一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析人員

■ 數(shù)據(jù)分析人員需具備的四大能力

■ 開始前的四個(gè)數(shù)據(jù)解讀水平測(cè)試

■ 影響數(shù)據(jù)分析水平的五個(gè)因素

■ 培訓(xùn)使用的案例說(shuō)明

二、重新認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)

■數(shù)據(jù)是否有類型之分？

■數(shù)據(jù)的兩大類型

■不同類型數(shù)據(jù)的分析有何不同

三、離散型數(shù)據(jù)解讀的9個(gè)意識(shí)

■深入解讀意識(shí)

■累計(jì)百分比意識(shí)

■總體百分比意識(shí)

■應(yīng)答百分比意識(shí)

■關(guān)注長(zhǎng)尾意識(shí)

■歸類解讀意識(shí)

■先總體再差異解讀意識(shí)

■行列轉(zhuǎn)換意識(shí)

■關(guān)注細(xì)分領(lǐng)域差異意識(shí)

四、連續(xù)性數(shù)據(jù)解讀的3個(gè)意識(shí)

■案例思考

■解讀連續(xù)型數(shù)據(jù)的EXCEL操作方法

■意識(shí)1：關(guān)注數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)

■意識(shí)2：關(guān)注數(shù)據(jù)的離散程度

■意識(shí)3：關(guān)注數(shù)據(jù)的分布形態(tài)

■運(yùn)用連續(xù)數(shù)據(jù)解讀的3個(gè)意識(shí)，看清數(shù)據(jù)全貌

五、讀懂?dāng)?shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中得到結(jié)論和策略（3大原則 & 4大步驟）

■案例分析，數(shù)據(jù)解讀的3大原則

■數(shù)據(jù)解讀的3大原則

■數(shù)據(jù)解讀的4大步驟（簡(jiǎn)稱FIST法則）

■通過(guò)10個(gè)經(jīng)典練習(xí)，實(shí)踐3大原則和4大步驟，讓分析人員從此學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)解讀

六、整合數(shù)據(jù)，得到全新發(fā)現(xiàn)（3種常用的整合分析工具）

■杠桿整合工具

■維度整合工具

1）二維度數(shù)據(jù)整合

2）多維度數(shù)據(jù)整合

3）新維度數(shù)據(jù)整合

■歸納法整合工具

第二天培訓(xùn)簡(jiǎn)綱：

一、數(shù)據(jù)分析師的思維訓(xùn)練

■ 數(shù)據(jù)分析的層次

■數(shù)據(jù)分析的流程

二、認(rèn)識(shí)SPSS

■ SPSS軟件概述

三、建立數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)錄入

■建立數(shù)據(jù)庫(kù)

■數(shù)據(jù)錄入方式

四、數(shù)據(jù)的預(yù)處理

■數(shù)據(jù)預(yù)處理的菜單

五、描述性數(shù)據(jù)分析

■離散型數(shù)據(jù)的描述性分析

■連續(xù)型數(shù)據(jù)的描述性分析

六、推斷性數(shù)據(jù)分析

■推斷分析要解決什么問(wèn)題

■離散型數(shù)據(jù)的推斷分析

■連續(xù)型數(shù)據(jù)的推斷分析

七、相關(guān)分析及應(yīng)用

■案例分析：移動(dòng)公司應(yīng)該首先改進(jìn)哪些

■相關(guān)分析的原理及應(yīng)用場(chǎng)合

■相關(guān)分析SPSS實(shí)操

■運(yùn)用相關(guān)分析解決決策問(wèn)題

八、對(duì)應(yīng)分析及應(yīng)用

■案例分析：誰(shuí)才是我的用戶？

■對(duì)應(yīng)分析的原理及應(yīng)用場(chǎng)合

■二元對(duì)應(yīng)分析SPSS實(shí)操

■多元對(duì)應(yīng)分析SPSS實(shí)操

■對(duì)應(yīng)分析圖的解讀方法

九、因子聚類分析及應(yīng)用

■案例分析：還在用年齡或收入做市場(chǎng)細(xì)分？

■因子分析和主成分分析的原理和應(yīng)用場(chǎng)合

■因子分析案例應(yīng)用

■聚類分析的原理和應(yīng)用場(chǎng)合

第三天培訓(xùn)簡(jiǎn)綱：

一、企業(yè)數(shù)據(jù)分析案例介紹

■內(nèi)部數(shù)據(jù)

■外部數(shù)據(jù)

■企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析的3個(gè)案例介紹

二、做分析前需要掌握的

■ 數(shù)據(jù)解讀的能力

■ SPSS或其他數(shù)據(jù)分析軟件

三、運(yùn)用數(shù)據(jù)分析思想

分析電信行業(yè)專題市場(chǎng)數(shù)據(jù)

（案例：電信增值業(yè)務(wù)分析）

■案例分析

全面全國(guó)及各地區(qū)分析業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀，分析現(xiàn)存問(wèn)題，提出工作方向

1）分析各省份用戶情況和結(jié)構(gòu)

2）分析各省份業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)情況

3）分析各省份業(yè)務(wù)用戶發(fā)展健康狀況

■由分析到結(jié)論

1）用戶量分析

2）增長(zhǎng)率分析

3）收入與用戶貢獻(xiàn)分析

4）用戶健康度分析

5）對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行整合，得到結(jié)論

四、數(shù)據(jù)的可視化呈現(xiàn)

■制作以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)圖標(biāo)的四個(gè)步驟

■可視化圖表的制作方法

■如何制作更加簡(jiǎn)潔可視化的圖表

■練習(xí)：如何靈活應(yīng)用圖表表達(dá)意思？

五、如何撰寫一份優(yōu)秀的分析報(bào)告

■分析問(wèn)題六步法

■優(yōu)秀報(bào)告的GOOD法則

■案例分析：優(yōu)秀報(bào)告案例欣賞

鄭老師

數(shù)據(jù)說(shuō)創(chuàng)始人&CEO；

數(shù)易創(chuàng)研市場(chǎng)研究公司 總經(jīng)理；

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)系 研究生導(dǎo)師；

中科院營(yíng)銷心理學(xué)碩士，SPSS亞太數(shù)據(jù)分析師；

擁有10多年的數(shù)據(jù)分析與用戶研究經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)企業(yè)客戶數(shù)百家，2008年創(chuàng)立EDA卓越數(shù)據(jù)分析師課程，聚焦數(shù)據(jù)分析的思維和理念訓(xùn)練，8年沉淀，培養(yǎng)出大量的對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)有用的優(yōu)秀數(shù)據(jù)分析師。

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在線報(bào)名：數(shù)據(jù)分析與解讀培訓(xùn)(北京)

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