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課程對象

適合企業(yè)決策者帶領高管團隊組團參課

課程大綱

一、企業(yè)持續(xù)盈利模型；

二、3大人才培養(yǎng)戰(zhàn)略及實施要點；

1、利用戰(zhàn)略及操作要點；

2、協(xié)助戰(zhàn)略及操作要點；

3、投資戰(zhàn)略及操作要點；

案例：3類戰(zhàn)略的代表企業(yè)案例；

三、3大人才梯隊培養(yǎng)模式及實施要點；

1、自動自發(fā)模式及操作要點；

2、管教一體模式及操作要點；

3、管教分離模式及操作要點；

案例：3類模式的代表企業(yè)案例；

思考與練習：設計您企業(yè)的培訓戰(zhàn)略、培養(yǎng)模式及實施要點；

四、3種人才梯隊培養(yǎng)項目設計方法

1、長期——基于戰(zhàn)略目標設計培訓項目；

2、中期——基于績效目標設計培訓項目；

3、短期——基于現(xiàn)實問題設計培訓項目；

思考與練習：設計您企業(yè)三種不同的人才梯隊培養(yǎng)項目；

五、3大人才梯隊培養(yǎng)方式；

1、崗位見習；

2、崗位輪換；

3、教育培訓；

六、10種培養(yǎng)轉(zhuǎn)化落地方案；

思考與練習：制定“銷售精英人才”的轉(zhuǎn)化落地方案

七、4類人才培養(yǎng)評估模式；

1、反應層次評估；

2、理解層次評估；

3、行為層次評估；

4、績效層次評估；

思考與練習：制定“銷售精英人才”培養(yǎng)的評估方案

八、8類方法讓管理層絕對重視與參與；

九、調(diào)動各類員工參與人才梯隊培養(yǎng)；

1、優(yōu)秀員工如何調(diào)動；

2、普通員工如何調(diào)動；

3、阻礙員工如何化解；

十、全員人才梯隊建設——人人都是梯隊，個個都是導師；

張老師

企業(yè)綜合管理與運營專家

企管碩士、經(jīng)濟學博士生

經(jīng)典語錄：

1、沒有戰(zhàn)略，就沒有對錯；

2、沒有今天的人才培養(yǎng)，就沒有未來的企業(yè)成長；

3、企業(yè)持續(xù)盈利的三大要素：外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境、員工能力；

4、人才培養(yǎng)的三部曲：“煽風點火”、“火上澆油”、“星火燎原”；

5、人才培養(yǎng)的三個關鍵：質(zhì)量、速度、規(guī)模；

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