企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人事管理培訓(xùn)公開(kāi)課
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新形式人力資源戰(zhàn)略梳理實(shí)務(wù)
【課程編號(hào)】:MKT028913
新形式人力資源戰(zhàn)略梳理實(shí)務(wù)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人事管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年06月06日 到 2025年06月07日3600元/人
2024年12月20日 到 2024年12月21日3600元/人
2024年06月14日 到 2024年06月15日3600元/人
【授課城市】:杭州
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供新形式人力資源戰(zhàn)略梳理實(shí)務(wù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:杭州人力資源戰(zhàn)略培訓(xùn)
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適用對(duì)象
總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理
課程收益
1.人才戰(zhàn)略體系;
2.吸引人才的條件;
3.識(shí)別人才的方法;
4.管理人才的工具;
5.人才價(jià)值提升的方式;
6.人才工業(yè)化生產(chǎn)操作思路;
7.獲得“忠誠(chéng)”人才的路徑;
8.招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
9.完成上述最高標(biāo)準(zhǔn)操作方法。
課程大綱
一、人才戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)
企業(yè)文化對(duì)人才戰(zhàn)略的影響
企業(yè)文化影響招聘
企業(yè)文化決定管理的出發(fā)點(diǎn)
企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)人才戰(zhàn)略的影響
人力資源戰(zhàn)略=人才戰(zhàn)略
案例:宜家、格科、海思、麥當(dāng)勞
典故:徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)、秦朝崛起
工具1:人才戰(zhàn)略識(shí)別
練習(xí)1:人才戰(zhàn)略識(shí)別
二、識(shí)別內(nèi)部關(guān)鍵人才
什么是價(jià)值觀
價(jià)值觀和行為、成就之間的關(guān)系
人才績(jī)效、價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)力的識(shí)別
人才儲(chǔ)備的意義
案例:杰克韋爾奇的人才識(shí)別;睿能
典故:張良招聘劉邦、孫悟空、蕭何月下追韓信
工具2:人才識(shí)別矩陣
工具3::領(lǐng)導(dǎo)力矩陣
工具4:骨干人才識(shí)別表
工具5:骨干人才儲(chǔ)備體系
實(shí)操1:人才識(shí)別矩陣
實(shí)操2:領(lǐng)導(dǎo)力矩陣
實(shí)操3:骨干人才識(shí)別表
三、人才引進(jìn)
招聘現(xiàn)狀分析
招聘工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
我們是值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)者嗎
控制員工數(shù)量的三個(gè)方法
勝任力素質(zhì)模型在招聘工作中的使用
人的境界和企業(yè)的取舍
面試內(nèi)容
價(jià)值觀測(cè)試
新員工的工作安排
企業(yè)招聘的境界——人崗匹配、人人匹配、人人伯樂(lè)
案例:睿能
典故:笨小孩、魏文王識(shí)別宰相、
工具6:人力資源需求規(guī)劃表
工具7:試用入職流程
練習(xí)2:團(tuán)隊(duì)合作的七級(jí)描述
四、員工培訓(xùn)
培訓(xùn)吃虧嗎
為什么要培訓(xùn)
培訓(xùn)工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)成本計(jì)算方法
培訓(xùn)收益計(jì)算方法
案例:睿能、依波表
工具8:試用入職培訓(xùn)的內(nèi)容
工具9:年度培訓(xùn)計(jì)劃
工具10、培訓(xùn)效果確認(rèn)方法
五、戰(zhàn)略績(jī)效管理
績(jī)效管理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
績(jī)效管理的作用和企業(yè)價(jià)值
僅用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)考核會(huì)“殺人”
企業(yè)戰(zhàn)略地圖的作用
戰(zhàn)略地圖的繪制方法
績(jī)效管理的完整12步驟
績(jī)效管理的時(shí)間分配
案例:匯海、大眾、星宇、凱華、久泰、化學(xué)研究院、教育集團(tuán)、七星、匯海、順溜、移動(dòng)
工具11:戰(zhàn)略地圖
工具12:技能學(xué)習(xí)七步驟
實(shí)操4:繪制完成企業(yè)年度任務(wù)的戰(zhàn)略地圖
六、收獲士子之心
什么是“士子”
欣賞是獲得“士子”的第一步
思想根源是獲得“士子”的必要途徑
充分理解“士子”的夢(mèng)想
做員工夢(mèng)想和企業(yè)愿景的“催化劑”
精神化的價(jià)值才能夠徹底激發(fā)員工的激情
領(lǐng)袖的用人特征
如何獲得核心競(jìng)爭(zhēng)力
案例:康熙、星宇、李安、馬云
七、人才工業(yè)化生產(chǎn)
作坊到工業(yè)化效率提升的原因
中醫(yī)和西醫(yī)的區(qū)別分析
人才復(fù)制的方法
SOP文件的和標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
積累前人的智慧
提升新人的成長(zhǎng)速度
人才工業(yè)化生產(chǎn)的意義
持續(xù)不斷獲得核心競(jìng)爭(zhēng)能力
案例:豐田、睿能、福特
潘老師
湖南電視臺(tái)產(chǎn)業(yè)總監(jiān);
星宇車燈總助;
臺(tái)灣尚義投資總助;
TCL天時(shí)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)總監(jiān);
北大、清華、人大、中大等高等學(xué)府EMBA教授。
授課風(fēng)格:課程的六成時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行課堂實(shí)際操作,使管理知識(shí)在運(yùn)用中立刻產(chǎn)生價(jià)值,并固化在企業(yè)和員工今后的行為中間。
授課經(jīng)驗(yàn):
國(guó)企:大慶石油、神華、北京七星華創(chuàng)、北京京能、北京機(jī)場(chǎng)、北汽福田、河北郵政、廈門機(jī)場(chǎng)、廣東電力、山東郵政、清華同方、北京燕東微電子、青島機(jī)場(chǎng)、昆明地鐵、職業(yè)指南頻道、北京豪特耐管業(yè)、中國(guó)有色、北京時(shí)代民芯、山西鋁業(yè)、航天九院、中農(nóng)控股、中核集團(tuán)、山東辰龍能源、武漢生物制品研究所等;
民企:雙匯(上市)、浙江凱華模具、北京嘉寓門窗(上市)、北京翰博嘉業(yè)、常州星宇車燈(上市)、山東久泰化工(上市)、深圳市匯海科技、深圳天彩電子、武漢漢江集團(tuán)昆明制藥、寧夏瀛海、南京歐派克、北京維德維康、希望集團(tuán)、新疆春荷、哈爾濱花旗飯店、大連俊峰、沈陽(yáng)恒通等;
合資:美國(guó)睿能、上海大眾、北京奔馳、南寧英糖、昆明盤通等;
學(xué)府:北大、人大、華中科技大、中歐、中山大學(xué)、西南財(cái)大、武大、云大、青大等;
政府:揚(yáng)州中小企業(yè)局、江蘇淮安市委組織部等。