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課程收益：

掌握系統(tǒng)關(guān)鍵人才管理的工具、方法和套路

培訓(xùn)對(duì)象：

人力資源總監(jiān)、經(jīng)理，中小企業(yè)老板

課程大綱：

一、如何才能有效搞定8090后的關(guān)鍵人才？

1、案例研討：針對(duì)8090后，為何越來(lái)越難吸引、激勵(lì)和保留關(guān)鍵人才？

2、案例分享：成功搞定8090關(guān)鍵人才的案例

3、有效搞定8090后關(guān)鍵人才的關(guān)鍵套路

二、如何確定誰(shuí)才是真正的關(guān)鍵人才？

1、案例研討：到底誰(shuí)才是真正的關(guān)鍵人才？

2、關(guān)鍵人才的定義和公式，能力和潛力的正確詮釋

3、確定關(guān)鍵崗位的步驟和工具

4、評(píng)估勝任力和潛力的方法和工具

5、繪制人才地圖的方法和工具

6、課堂練習(xí)：繪制你的人才地圖、找到你的關(guān)鍵人才

三、如何盡量減少對(duì)關(guān)鍵人才的依賴(lài)

1、案例研討：如何搞定才能這些關(guān)鍵人才？

2、組織發(fā)展的步驟和工具：讓二流人才創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，減少對(duì)關(guān)鍵人才的依賴(lài)

3、課堂練習(xí)：優(yōu)化組織和崗位職責(zé)，減少這些崗位對(duì)關(guān)鍵人才的依賴(lài)

四、如何從內(nèi)部選拔出真正的關(guān)鍵人才？

1、案例研討：為何總是選拔不出真正的優(yōu)秀人才？

2、內(nèi)部選拔關(guān)鍵人才的3步驟3機(jī)制

3、適合中小企業(yè)的人才盤(pán)點(diǎn)的步驟、方法和工具

4、案例分享：1）麥當(dāng)勞人才盤(pán)點(diǎn)和規(guī)劃 2）X民營(yíng)企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)和規(guī)劃

5、課堂練習(xí)：優(yōu)化你的人才選拔體系

五、如何從外部高效招聘到關(guān)鍵人才

1、案例研討：為何總是招聘不到關(guān)鍵人才？

2、高效招聘到關(guān)鍵人才的核心套路：1）設(shè)計(jì)招聘方案 2）招聘營(yíng)銷(xiāo)3）核心專(zhuān)業(yè)技能、勝任力和潛力面試

3、設(shè)計(jì)招聘方案的套路和工具

4、招聘營(yíng)銷(xiāo)的套路和工具

5、核心專(zhuān)業(yè)技能、勝任力和潛力面試的職責(zé)分工、套路和工具（現(xiàn)場(chǎng)示范）

6、課堂練習(xí)：小組討論，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)際關(guān)鍵崗位的招聘方案和招聘營(yíng)銷(xiāo)方案

六、如何在企業(yè)內(nèi)復(fù)制關(guān)鍵人才

1、案例研討：為何員工不愿意接受培訓(xùn)和發(fā)展？

2、案例分享：1）麥當(dāng)勞的人才培養(yǎng)和發(fā)展體系 2）X民企的人才培養(yǎng)和發(fā)展體系

3、復(fù)制關(guān)鍵人才的4步驟和2機(jī)制

4、建立關(guān)鍵人才梯隊(duì)的5步驟和2機(jī)制

5、課堂練習(xí)：完善你的人才復(fù)制體系

七、如何有效激勵(lì)和管控關(guān)鍵人才

1、案例研討：為何關(guān)鍵人才這么難管？

2、案例分享：1）麥當(dāng)勞的人才管理和激勵(lì) 2）小麥的人才管理和激勵(lì) 3）X中醫(yī)保健連鎖店的人才管理和激勵(lì)

3、激勵(lì)和管控關(guān)鍵人才的傳統(tǒng)套路的步驟和方法

4、利用合伙人機(jī)制激勵(lì)關(guān)鍵人才的適用企業(yè)和場(chǎng)景

5、利用合伙人機(jī)制保留關(guān)鍵人才的步驟和方法

6、課堂練習(xí)：如何管理這幾類(lèi)關(guān)鍵人才？

八、如何有效保留關(guān)鍵人才？

1、案例研討：為何關(guān)鍵人才這么難留？

2、案例分享：1）麥當(dāng)勞的人才保留 2）芬尼克茲的人才保留 3）X中醫(yī)保健連鎖店的人才保留

3、保留關(guān)鍵人才的傳統(tǒng)套路的步驟和方法

4、利用合伙人機(jī)制保留關(guān)鍵人才適用場(chǎng)景和企業(yè)

5、利用合伙人機(jī)制保留關(guān)鍵人才的步驟和方法

6、課堂練習(xí)：針對(duì)10個(gè)場(chǎng)景，如何保留關(guān)鍵人才？

九、企業(yè)導(dǎo)入關(guān)鍵人才管理的主要步驟和注意事項(xiàng)

劉老師

資歷背景

“合伙人4.0”體系開(kāi)創(chuàng)者、《合伙人4.0》書(shū)籍作者（即將出版）

目前擔(dān)任多家知名公司的總裁顧問(wèn)和人才教練

清華大學(xué)深圳研究生院、中山大學(xué)等高校特邀講師、國(guó)內(nèi)眾多機(jī)構(gòu)“關(guān)鍵人才管理”課程的主講老師以及廣東人力資源研究會(huì)研究員

曾任麥當(dāng)勞、諾基亞、飛利浦三家知名世界500強(qiáng)人力資源高管，曾擔(dān)任民企副總裁、總裁

指導(dǎo)過(guò)多家培訓(xùn)公司和咨詢(xún)機(jī)構(gòu)進(jìn)行關(guān)鍵人才管理體系設(shè)計(jì)，5年時(shí)間主講了100多場(chǎng)”關(guān)鍵人才管理”公開(kāi)課、演講和100多家知名大中型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

瑞典斯德哥爾摩大學(xué)MBA，六西格瑪黑帶，國(guó)際職業(yè)規(guī)劃師

授課風(fēng)格

深厚的理論功底，一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課題論述則新穎而立意深刻，視角獨(dú)特，分析精辟，并能以小故事小事物讓學(xué)員以小見(jiàn)大，從中發(fā)現(xiàn)并把握問(wèn)題或事物的本質(zhì)，給人眼前一亮，茅塞頓開(kāi)之感！

授課經(jīng)驗(yàn)

1、目前擔(dān)任卡門(mén)服飾、七樂(lè)康醫(yī)療電商、時(shí)代華商教育機(jī)構(gòu)、漢宮養(yǎng)生坊多家企業(yè)的管理顧問(wèn)和清華大學(xué)深圳研究生院、中山大學(xué)等高校特邀講師、國(guó)內(nèi)眾多機(jī)構(gòu)“關(guān)鍵人才管理”課程的主講老師以及廣東人力資源研究會(huì)研究員

2、曾任麥當(dāng)勞、諾基亞、飛利浦三家知名世界500強(qiáng)人力資源高管，曾擔(dān)任民企副總裁、總裁

3、指導(dǎo)過(guò)多家培訓(xùn)公司和咨詢(xún)機(jī)構(gòu)進(jìn)行關(guān)鍵人才管理體系設(shè)計(jì)，5年時(shí)間主講了100多場(chǎng)”關(guān)鍵人才管理”公開(kāi)課、演講和100多家知名大中型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

4、在合伙人體系方面，輔導(dǎo)和參與了眾多知名案例：海爾、芬尼克茲、樂(lè)視、視源股份、漢宮養(yǎng)生坊等

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在線報(bào)名：關(guān)鍵人才的管理和復(fù)制(杭州)

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