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課程介紹

隨著微時(shí)代的來臨與微學(xué)習(xí)的迅速發(fā)展，微課作為微學(xué)習(xí)的主要載體已經(jīng)成為培訓(xùn)界關(guān)注的焦點(diǎn)。“微課”是指講師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)開展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)。微課多以視頻，案例等作為授課的載體，在授課過程中要充分合理運(yùn)用各種現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)手段，如動(dòng)畫、視頻、手寫板（白板），以及PPT等，時(shí)長3-10分鐘以內(nèi)，并配套單獨(dú)文件夾提供教學(xué)設(shè)計(jì)文本、多媒體教學(xué)課件等輔助材料。

既然是微課，在課程開發(fā)與設(shè)計(jì)時(shí)就必須體現(xiàn)課程的精煉，這樣做會(huì)讓講師出現(xiàn)一個(gè)困惑，那就是，課程內(nèi)容有很多，絕對(duì)不是10分鐘能講完的，如何辦呢？按照微課開發(fā)的特點(diǎn)，微課一定是為了解決某個(gè)問題而設(shè)置的，提供的是技能，而非單獨(dú)的知識(shí)。這就值得講師思考，如何既兼顧技能又兼顧知識(shí)呢？微課技術(shù)的出現(xiàn)解決了這個(gè)問題。

本課程旨在培養(yǎng)企業(yè)課程開發(fā)人員能夠量身定做，自主開發(fā)的微課程能力，形成目標(biāo)明確，邏輯清晰的微課程，從而促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展與知識(shí)沉淀，促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效化與高效化實(shí)現(xiàn)。

課程目標(biāo)

會(huì)運(yùn)用微課程開發(fā)工具和方法，編制微課；

會(huì)運(yùn)用常見的微課教學(xué)設(shè)計(jì)的常用方法，更好的演繹微課

掌握微課后期開發(fā)的技術(shù)，讓微課更生動(dòng)

熟練使用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的技巧，讓微課更有效

課程對(duì)象

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、課程開發(fā)師、培訓(xùn)管理人員、HR管理人員

課程大綱

第一講微課認(rèn)知、角色轉(zhuǎn)變

一、微課程認(rèn)知與理解

1.微課程的理解與分析

微課程的定義

微課程的特點(diǎn)

2.微課的五種模式

PPT式微課

錄屏式微課

視頻式微課

動(dòng)漫式微課

可汗學(xué)院模式

二、突破傳統(tǒng)的微課開發(fā)師

微課開發(fā)師角色轉(zhuǎn)型

微課開發(fā)師能力模型

教學(xué)方法：演示、引導(dǎo)與啟發(fā)

成果輸出：微課深入理解

第二講 萃取經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容設(shè)計(jì)

內(nèi)容設(shè)計(jì)四步曲完美呈現(xiàn)

NO.1:場(chǎng)景再現(xiàn)，萃取問題

1.小組選取微課設(shè)計(jì)課題

2.何為關(guān)鍵問題

3.鎖定關(guān)鍵問題的方法

教學(xué)方法：團(tuán)隊(duì)研討

成果輸出：微課內(nèi)容確定

NO.2：萃取經(jīng)驗(yàn)，提煉工具

小組關(guān)鍵事件法

NO.3：選定維度，清晰內(nèi)容

1.選定微課維度與標(biāo)準(zhǔn)

2.內(nèi)容架構(gòu)整理

常見的課程邏輯架構(gòu)

內(nèi)容說明書編寫

NO.4 課題優(yōu)化，傳播利器

課題優(yōu)化

1.課題優(yōu)化三原則

2.課題優(yōu)化舉例

3.課題優(yōu)化PK

教學(xué)方法：團(tuán)隊(duì)研討、示范、演練

成果輸出：微課設(shè)計(jì)課題；產(chǎn)生初步成果

第三講 腳本編寫，微課制作

一、PPT式微課制作技巧

1.PPT式微課特點(diǎn)

2.PPT式微課素材形式

?文字的要求

?音樂的選擇

?圖片的處理

?動(dòng)畫的處理

二、PPT式微課腳本優(yōu)化

1.腳本加工5要點(diǎn)

1、場(chǎng)景

2、問題過度

3、風(fēng)趣

4、語言過度引導(dǎo)

PPT式微課結(jié)尾三句話

2.動(dòng)畫演示式微課腳本設(shè)計(jì)

腳本設(shè)計(jì)的SCQA方法

練習(xí)：腳本編寫與標(biāo)準(zhǔn)范例

三、引導(dǎo)視聽，美化設(shè)計(jì)

1.快速制作PPT 的兩種方式

PPT美化技能提升

四、PPT式微課成品制作基本流程

動(dòng)畫設(shè)置

交互設(shè)置

iSpring Suite 8軟件應(yīng)用

生成發(fā)布

五、動(dòng)畫演示式微課制作五步曲

選擇模板；

輸入內(nèi)容

視覺化

動(dòng)畫設(shè)計(jì)

調(diào)試與修訂

發(fā)布

練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)制作一份動(dòng)畫演示式微課

軟件：動(dòng)畫演示大師（AM動(dòng)畫微課制作軟件）

教學(xué)方法：示范、演練、實(shí)操

成果輸出：PPT式微課腳本輸出、PPT式微課作品輸出；

第四講 腳本編寫，微課制作

錄屏式微課制作技巧

錄屏式微課教學(xué)方法

錄屏式微課制作及軟件操作

錄屏式微課所需素材

編輯錄音

課程PPT或演示資料

字幕制作

添加開頭和結(jié)尾

視頻輸出

練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)制作一份PPT式錄屏微課

軟件：軟件安裝：Camtasia Studi 8

教學(xué)方法：示范、演練、實(shí)操

成果輸出：錄屏式微課成果輸出

第五講 腳本編寫，微課制作

微課視頻特效編輯技巧

微課視頻拍攝要點(diǎn)與注意事項(xiàng)

微課視頻特效制作的基本思路

第一步：構(gòu)思（根據(jù)需求）創(chuàng)意

第二步：挖掘合適素材

第三步：加工素材

第四步：渲染輸出

微課特效加工制作

初始軟件：會(huì)聲會(huì)影基礎(chǔ)；

會(huì)聲會(huì)影特效制作

片頭制作；

片尾制作；

聲音特效；

轉(zhuǎn)場(chǎng)特效；

畫中畫效果；

開場(chǎng)歡呼特效；

字幕有效使用特效；

軟件：軟件安裝：會(huì)聲會(huì)影X7

贈(zèng)送軟件包：繪圖，錄音，視頻剪輯，轉(zhuǎn)化和下載；

教學(xué)方法：演練、示范、實(shí)操、視頻

成果輸出：微課情景化視頻特效制作

第六講 翻轉(zhuǎn)課堂，微課落地

一、翻轉(zhuǎn)課堂與微課落地

微課與翻轉(zhuǎn)課堂的關(guān)系

翻轉(zhuǎn)課堂究竟翻轉(zhuǎn)了什么？

微課落地的三點(diǎn)建議

二、學(xué)員微課呈現(xiàn)與反饋

微課點(diǎn)評(píng)反饋

學(xué)員互評(píng)

匯總提升

教學(xué)方法：講解、討論

成果輸出：微課的應(yīng)用認(rèn)知

陳老師

重慶大學(xué) 金融管理碩士研究生

香港亞洲商學(xué)院 工商管理碩士

湘潭大學(xué) 人力資源管理本科

國家一級(jí)高級(jí)人力資源管理師

國家一級(jí)高級(jí)理財(cái)規(guī)劃師

全國專業(yè)人才職業(yè)技能認(rèn)證“高級(jí)管理咨詢師”

全國專業(yè)人才職業(yè)技能認(rèn)證“高級(jí)心理咨詢師”

中國著名TTT導(dǎo)師教父級(jí)劉子熙導(dǎo)師親傳弟子

《利潤導(dǎo)向型企業(yè)大學(xué)——企業(yè)大學(xué)構(gòu)建》國家版權(quán)課程導(dǎo)師

《設(shè)計(jì)師+講師——企業(yè)內(nèi)部講師技能提升》國家版權(quán)課程導(dǎo)師

中國著名企業(yè)TTT課程內(nèi)化解決方案微咨詢顧問師

美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師

國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)（IOCL）認(rèn)證高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師

500強(qiáng)企業(yè)高級(jí)人力資源經(jīng)理/培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)院長、制造運(yùn)營總監(jiān)、品保經(jīng)理等職務(wù)

陳老師有 20多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)，歷任基層、中層、高層各層級(jí)工作，經(jīng)歷民企、國企、美資、臺(tái)資等大型高級(jí)管理工作經(jīng)歷，深刻了解生產(chǎn)制造業(yè)、大型集團(tuán)公司、大型上市企業(yè)的運(yùn)營規(guī)律；對(duì)各種性質(zhì)企業(yè)運(yùn)營規(guī)律深有認(rèn)知，積累了豐富的管理理論及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

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在線報(bào)名：微課項(xiàng)目-微課設(shè)計(jì)與開發(fā)(蘇州)

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