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高績效團隊建設(shè)與管理(侯華)

【課程編號】:MKT005439

【課程名稱】:

高績效團隊建設(shè)與管理(侯華)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設(shè)培訓

【時間安排】:2025年08月06日 到 2025年08月07日5200元/人

2025年04月23日 到 2025年04月24日5200元/人

2025年02月25日 到 2025年02月26日5200元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供高績效團隊建設(shè)與管理(侯華)相關(guān)內(nèi)訓

【其它城市安排】:成都 北京 蘇州

【課程關(guān)鍵字】:上海團隊建設(shè)培訓,上海團隊管理培訓

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課程目標:

認識團隊的基本概念,了解團隊建設(shè)與管理的全景圖;

識別團隊不同發(fā)展階段與時期的特點,掌握團隊的管理要點;

認知自我與團隊成員的天性特質(zhì),組建高績效團隊;

解析貝爾賓團隊角色及角色對團隊的價值與影響;認知與識別個體角色的傾向性,幫助管理者了解不同角色的優(yōu)劣勢,能夠在不同的情景中建立團隊信任及相互支持的關(guān)系,高效溝通與協(xié)作,達成團隊卓越績效;

認知高績效團隊 8 項特征,理解“羊群效應”“從眾心理”等群體行為對團隊的影響與干擾,達成目標共識;

適合人群:

中高層

課程大綱

第一單元 認識團隊與團隊管理全景圖

1 團隊的定義與意義

? 團隊溝通協(xié)作體驗活動

? 活動復盤與反思

? 團隊的定義

2 卓越團隊金三角

3 團隊管理問題分析與探討

4 卓越團隊的 8 個特征

5 阻礙團隊管理的五項障礙

第二單元 認知天性特質(zhì)溝通協(xié)作

1 信任的力量

? 一群一起共事的人稱不上是一個團隊。一群相互信任的人才叫做團隊---西蒙·斯涅克

2 天性特質(zhì)的對團隊績效的影響

3 自我認知與測評

4 四種天性特質(zhì)的解釋

5 測評結(jié)果解讀與分析

6 我們是高效團隊嗎

? 團隊成員天性特質(zhì)優(yōu)劣勢分析

? 完美團隊的特質(zhì)構(gòu)成

第三單元 貝爾賓團隊角色理論與測試

1 貝爾賓團隊的基本概念

2 貝爾賓團隊角色測評

3 八個角色的價值及對團隊的影響

4 團隊角色分析與團隊管理

5 團隊角色間的合作與沖突

6 團隊角色理論在團隊管理實踐中的應用

? 角色互補,技能互補,天性互補

7 建立團隊彼此的信任

? 案例分析

? 信任他人,贏得信任

? 彼此熟識、坦誠開放、齊心合力、彼此關(guān)心

8 團隊信任建立的方式探討

? 共同的愿景/使命/價值觀

第四單元 高績效團隊溝通與合作

1 增強團隊合作的關(guān)鍵點:多樣性,連結(jié)、快樂

? 天性特質(zhì)與才能的應用

2 創(chuàng)造團隊成員間的連結(jié)體驗活動

3 快樂多巴胺與內(nèi)酚酞體驗活動:記者采訪

4 團隊高效溝通的心態(tài)與工具

? 尊重、理解、包容、同理心

? 3F 溝通模型

5 團隊高效執(zhí)行,達成目標

? 關(guān)注、責任、反饋

? 如何做到?

6 高績效團隊:彼此承諾、共擔責任、關(guān)注結(jié)果

第五單元 團隊發(fā)展階段的識別與管理要點

1 心理學的結(jié)論:團隊中的從眾效應對團隊績效的影響

2 解讀團隊發(fā)展五階段的概念

3 不同發(fā)展階段團隊的特點分析

4 團隊不同發(fā)展階段中成員的需求與管理方式

5 團隊管理實踐研討,識別團隊的發(fā)展階段,推動團隊發(fā)展階段

? 團隊管理中的困難與問題

? 解決方案研討

第六單元 學習復盤與總結(jié)

1 我們的學習與感悟

2 高績效團隊體驗活動

侯老師

專業(yè)背景

北京大學 EMBA,企業(yè)/團隊教練、行動學習教練,ICAT0P 引導師,人力資源管理及領(lǐng)導力開發(fā)與培養(yǎng)專家,做過 12 年的教師,擁有十七年的企業(yè)人力資源管理與培訓發(fā)展經(jīng)驗,曾先后就職于可口可樂公司、諾基亞中國投資有限公司、聯(lián)想移動通信科技有限公司、等知名企業(yè),專注于企業(yè)人才開發(fā)與培養(yǎng)、領(lǐng)導力發(fā)展與培養(yǎng),員工能力開發(fā)與培養(yǎng)等領(lǐng)域的研究。對企業(yè)人力資源管理,人才開發(fā)與培養(yǎng),領(lǐng)導力發(fā)展與培養(yǎng),培訓體系建設(shè)與課程開發(fā)等具有豐富的理論與實踐經(jīng)驗。侯華老師是清華大學長三角研究院客座教授,IBM “MDS” (領(lǐng)導力)項目認證講師及教練 、NOKIA“領(lǐng)導力”項目認證講師及教練 、諾基亞認證測評師、360 度領(lǐng)導力測評認證顧問、美國 PDP 系統(tǒng)測評認證資深顧問 、英國 RTCATCH 系統(tǒng)測評認證顧問、MBTI 測評認證資深顧問。

授課風格

“控場能力”強,感染力強;課程內(nèi)容與形式貼合學員現(xiàn)狀;善于啟發(fā)學員的自我覺察,引導學員反思;注重學員現(xiàn)場反饋,并能夠充分結(jié)合深厚的專業(yè)知識和豐富的管理工具、技能、方法讓學員在有限的課堂學習中得到最大化收獲。

專長領(lǐng)域

企業(yè)/團隊教練,行動學習教練,團隊塑造工作坊、領(lǐng)導力開發(fā)與培養(yǎng)課程系列(MDS 領(lǐng)導力課程、管理核心五任務、MOT 關(guān)鍵時刻,教練式輔導、高效管理決策、組織變革管理,系統(tǒng)思維與創(chuàng)新、群策群力解決問題、團隊建設(shè)與團隊組織氛圍塑造工作坊、激發(fā)卓越工作坊)能力開發(fā)與培養(yǎng)系列(素質(zhì)模型、評價中心、課程開發(fā)與設(shè)計),人力資源管理系列(戰(zhàn)略人力資源管理、非人人力資源管理、企業(yè)培訓培訓師系列、結(jié)構(gòu)化行為面試技巧),員工素質(zhì)培養(yǎng),職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃,高效能人士的 7 個習慣、職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

服務企業(yè)

電子通訊:海信集團、中國移動、中國電信、聯(lián)想移動、諾基亞公司.

電氣電器:海爾集團、蘇寧電器,

醫(yī)藥醫(yī)療:青島康迪恩、亞寶藥業(yè)公司、成都國為醫(yī)藥公司、信達生物(蘇州)制藥公司、……

機械行業(yè):北方工業(yè)、中國特變電工、徐州重型.

食品飲料:中國糧油、華潤五豐、可口可樂,

其他:華潤燃氣、中南煙草、華泰保險、中國銀行、華新水泥,清華大學 EMBA 總裁,……

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