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課程背景：

伴隨人類社會工業(yè)化的進(jìn)程，工業(yè)工程走過了百年歷史。工業(yè)工程（IE）是一門旨在提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的工程技術(shù)，其任務(wù)是研究生產(chǎn)經(jīng)營及管理系統(tǒng)的設(shè)計、改善和實施；其方法是綜合運用自然科學(xué)、社會科學(xué)和工程技術(shù)知識，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計、實施、評價和創(chuàng)新，把各種生產(chǎn)要素（人員、物料、設(shè)備、能源、場地和信息等）組成更富有生產(chǎn)力和有效運行的整體系統(tǒng)，從而不斷降低成本、確保質(zhì)量、提高生產(chǎn)率。是一門把技術(shù)與管理有機地結(jié)合起來學(xué)科通過本課程培訓(xùn)，使學(xué)員實現(xiàn)從傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理，工程技術(shù)支持向現(xiàn)代的工業(yè)工程技術(shù)支持，精益生產(chǎn)管理模式的轉(zhuǎn)變，幫助學(xué)員通過工藝及流程程序分析、操作分析、動作分析，改善工藝流程，提高人機協(xié)作效率，提高動作的經(jīng)濟(jì)性并使動作更加符合人因工程學(xué)，從而提高生產(chǎn)效率，并保護(hù)操作員工的身體健康；通過工廠布局及路徑分析提高作業(yè)場地的利用率，減少無價值增值的移動。通過時間研究，工作抽樣，預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)來科學(xué)地制定標(biāo)準(zhǔn)工時及工作定額。通過生產(chǎn)線平衡來消除流水線作業(yè)中的瓶頸，縮短制程時間。

培訓(xùn)對象：

IE工程師，精益制造工程師，工藝工程師，生產(chǎn)主管，生產(chǎn)經(jīng)理，工程經(jīng)理等。

課程大綱：

一、第一單元：工業(yè)工程概論

-- 工程的定義

-- 工業(yè)工程的作用和應(yīng)用

-- 工業(yè)工程的發(fā)展

-- 工業(yè)工程的內(nèi)容

-- 工業(yè)工程的意識

二、第二單元：方法研究---程序分析

-- 工作研究的內(nèi)容和步驟

-- 程序分析

1. 工藝程序分析

a）工藝程序分析介紹

b）案例：產(chǎn)品生產(chǎn)工藝程序分析實例

c）練習(xí)：用工藝程序分析的方法畫出你所熟悉的工藝生產(chǎn)流程

2. 流程程序分析

a）流程程序分析介紹

b）案例：某產(chǎn)品生產(chǎn)流程分析實例

-- 人型

-- 物料型

c）練習(xí)：用流程程序分析的方法畫出你所熟悉的工藝生產(chǎn)流程

3. 布置與路徑程序分析

a）布置與路徑分析的意義

b）幾種Layout 布局類型

-- 基于流程的布局

-- 基于產(chǎn)品的布局

-- 固定式布局-大型設(shè)備的生產(chǎn)

-- 細(xì)胞式生產(chǎn)布局

-- 柔性制造生產(chǎn)布局

-- 混線式生產(chǎn)布局

c） 案例：路徑與布置分析

d） 練習(xí)：用路徑與布置程序分析的方法畫出你所熟悉的產(chǎn)品生產(chǎn)流程布局

4. 生產(chǎn)布局Video

-- 程序分析改善

1）程序改善的原則

2）程序分析技巧

3）程序改善的步驟

三、第三單元：方法研究---操作分析

-- 操作分析的定義

-- 操作分析

1. 人機配合操作

1）人機配合操作分析圖

2）案例: 某產(chǎn)品測試的人機配合圖

3）練習(xí)：用人機配合操作分析的方法畫出你所熟悉的產(chǎn)品生產(chǎn)人機配合圖并分析人員與設(shè)備的利用效率及如何改善的方法

2. 聯(lián)合操作

1）聯(lián)合操作分析的意義

2）聯(lián)合操作分析圖

3. 雙手操作分析

1）雙手操作分析的符合

2）雙手操作分析圖

四、第四單元：方法研究---動作分析

-- 動作分析的意義

-- 動作分析

1. 細(xì)微動作分析

1）動作分析沙布利克符號

2）沙布利克動作分析案例

2. 動作經(jīng)濟(jì)性原則

1）動作經(jīng)濟(jì)原則

2）動作經(jīng)濟(jì)原則的制約因素

3）動作改善的基本原則

案例: 用AVIX軟件進(jìn)行動作分析

五、第五單元：工作測量

-- 時間研究

1. 時間研究的方法

1）馬表測時法

2）速度評比法

3）寬放時間

-- 工作抽樣

-- 預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)（PTS）

2. 預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)的方法

1）模特排時法（MOD）

2）方法時間衡量（MTM）

3）工作因素（WF）

-- 標(biāo)準(zhǔn)工時的制定

六、第六單元：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡

-- 生產(chǎn)率改善

1. IE 的追求-ABCDEF

2. IE 改善的基礎(chǔ)-3S

3. IE 改善四原則

4. IE 現(xiàn)場改善步驟

-- 生產(chǎn)線平衡

1. 生產(chǎn)線平衡的目的

2. 生產(chǎn)線平衡的幾個因素

1）節(jié)拍時間---TAKT Time

2）網(wǎng)絡(luò)活動圖---AOV

3）生產(chǎn)周期時間---CT

4）理論工位數(shù)

3. 生產(chǎn)線平衡改善實例

1）消除生產(chǎn)流程中的瓶頸

2）在線作業(yè)轉(zhuǎn)化為離線作業(yè)

-- 工業(yè)工程與精益生產(chǎn)的關(guān)系

4. 豐田生產(chǎn)模式Video

八、第八單元： 應(yīng)用IE與6 Sigma 的方法進(jìn)行產(chǎn)能改進(jìn)的成功實例：

本案例是某企業(yè)成功應(yīng)用IE及6 Sigma 進(jìn)行改進(jìn)的典型案例。在不增加設(shè)備投資、人員、場地的情況下將某主要生產(chǎn)線的產(chǎn)能提高了一倍，獲得該跨國公司總部項目改進(jìn)金獎，證明了中國員工的智慧及在跨國企業(yè)中的作用---“我們不僅具有學(xué)習(xí)能力，我們同樣具有創(chuàng)新精神”。該改進(jìn)項目的主要方法被跨國企業(yè)總部推廣到了其本國生產(chǎn)同類產(chǎn)品的工廠及印度工廠。

山老師

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