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心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用培訓(xùn)
【課程編號(hào)】:MKT002616
心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用培訓(xùn)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人事管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年05月09日 到 2025年05月10日2880元/人
2025年07月10日 到 2025年07月11日2880元/人
2024年07月25日 到 2024年07月26日2880元/人
2024年05月17日 到 2024年05月18日2880元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:蘇州心理學(xué)培訓(xùn),蘇州人力資源管理培訓(xùn)
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課程背景:
現(xiàn)代人力資源管理已由人事管理向人本管理轉(zhuǎn)變,管人先管心,高效的管理既要管控績效與成本,又要理順人心,增強(qiáng)員工成長與發(fā)展的力量。
然而,對(duì)于如何匯集人心實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景,許多管理者仍感困難重重:
① 如何解決工作中人為的各種疑難雜癥?
② 如何在管理中有效知人、識(shí)人與用人?
③ 如何將員工心理動(dòng)機(jī)與企業(yè)目標(biāo)完美結(jié)合?
針對(duì)以上問題,我們特邀實(shí)戰(zhàn)管理訓(xùn)練專家與我們一同分享《心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》的精彩課程,結(jié)合管理學(xué)與心理學(xué)、人力資源管理技術(shù)與心理咨詢技術(shù)、企業(yè)實(shí)際工作案例與心理咨詢實(shí)務(wù),幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)主流理論與咨詢應(yīng)用,快速掌握心理分析術(shù)在員工招聘、輔導(dǎo)、激勵(lì)等方面的應(yīng)用,培養(yǎng)透過問題看成因和直接有效解決問題的能力,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者,引領(lǐng)人本管理!
學(xué)員收益:
1. 陳述咨詢輔導(dǎo)與人力資源管理的關(guān)系;
2. 描述心理分析技術(shù)的理論要義;
3. 運(yùn)用心理投射分析法解讀心靈密碼;
4. 運(yùn)用心理分析技術(shù)招聘、輔導(dǎo)、激勵(lì)員工。
課程對(duì)象:
本課程適合希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)應(yīng)用的職業(yè)人士,比如人力資源經(jīng)理∕主管、培訓(xùn)經(jīng)理∕主管、招聘經(jīng)理∕主管;各職能部門經(jīng)理∕主管等。
課程大綱:
第一部分 心理學(xué)專業(yè)成長
一、咨詢的理論框架
1. 輔導(dǎo)與咨詢的意義
2. 咨詢的特質(zhì)、功能與目的
3. 現(xiàn)有咨詢理論的流派與趨勢分析
二、咨詢輔導(dǎo)與人力資源管理的關(guān)系
1. 關(guān)于“對(duì)事不對(duì)人”與“對(duì)人不對(duì)事”的討論
2. 為什么對(duì)下屬說教了很多次卻始終無效?
3. 代代有差異,八零后的性格特征與行為特點(diǎn)分析
三、心理分析技術(shù)理論要義
1. 看不見的心:認(rèn)識(shí)意識(shí)與潛意識(shí)的不同作用
2. 你的心靈地圖:從意念到行為之間的心理路徑
3. 人生方向盤:內(nèi)在價(jià)值系統(tǒng)的自動(dòng)化反應(yīng)
四、心理投射分析
1. 意象對(duì)話與精神分析
2. 覺察真相:你所看到的一切都是你的心靈投射
3. 解讀心靈密碼——心理投射分析的練習(xí)
第二部分 心理分析技術(shù)在管理中的應(yīng)用
五、在面試員工中的應(yīng)用
1. 性格測試與分析
2. 心理狀態(tài)(健康或非健康)測試與分析
3. 解決問題或面對(duì)困境的能力測試與分析
4. 與人交往模式、社交狀態(tài)評(píng)估
六、在對(duì)個(gè)別員工心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
1. 厘清問題,情緒投射分析
2. 直指核心,行為、事件、現(xiàn)象背后的真相
3. 時(shí)間線療法,區(qū)分過去、現(xiàn)在的和未來之間的關(guān)系
七、在對(duì)員工激勵(lì)中的應(yīng)用
1. 愿景強(qiáng)化技術(shù),將員工個(gè)人需求與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合
2. 尋求組織中個(gè)人的價(jià)值與幸福
3. 人人皆有夢想,打造具有向心力的“夢之隊(duì)”
八、現(xiàn)場案例分析及疑難解答
林老師
華東師大統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)士、心理學(xué)碩士。十多年的心理咨詢師,英國學(xué)壺英式管家、國家旅游局專家。上海立方同和環(huán)境科技有限公司總經(jīng)理,上海白玉蘭濱海度假村總經(jīng)理,新上海國際物業(yè)管理有限公司總經(jīng)理,華東師范大學(xué)MBA客座教授,上海旅游高等專科學(xué)校客座教授。
擅長課程:《職業(yè)人士的心理健康》、《現(xiàn)代人的心理健康》、《情緒與壓力管理》、《我們?yōu)檎l工作》《中層的鍛造》、《商務(wù)禮儀》、
輔導(dǎo)客戶(均三年或以上的企業(yè)摘錄):香港中旅酒店管理公司、山東魯能酒店管理公司、江蘇中山飯店、華東師范大學(xué)、上海旅游高等專科學(xué)校、上海旅游局培訓(xùn)中心、上海電信、上汽集團(tuán)、上海寶鋼集團(tuán)、上海煙草集團(tuán)、山東金能集團(tuán)、西安詩曼、湖南金淇瑞、江蘇悅達(dá)集團(tuán)、聯(lián)華超市、上海寶隆集團(tuán)等客戶。